Cours de sports révolutionnaires avec ce mur interactif,

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Cours de sports révolutionnaires avec ce mur interactif,

Lü : le premier terrain de sports en réalité augmentée

Les cours d'EPS, pour éducation physique et sportive, divisent les élèves : il y a ceux qui adorent, et ceux qui détestent ! Et si votre cours de sports devenait un moment ludique grâce aux nouvelles technologiques ? Au Québec, la société SAGA propose Lü, un gymnase interactif reposant sur le principe de la réalité augmentée. Un tout nouveau concept que l'on aimerait bien voir débarquer en France.



Lü donne l'envie de bouger à tous les élèves


Baptisé Lü, il s’agit du premier terrain de jeu interactif installé dans une école. Il a été développé par l’entreprise québécoise SAGA. Le concept est basé sur l’envie de rendre les cours de sport plus ludiques, de leur redonner un intérêt autant pédagogique que physique. Il permet de redonner envie aux élèves de se donner à fond en cours de sport et d’essayer d’améliorer leurs capacités physiques.


En pratique, il s’agit d’images aux allures de jeux vidéo, projetées sur un mur. Selon les niveaux et les jeux, les enfants doivent viser une cible ou un personnage avec un ballon. Différents jeux d’équipes interactifs sont proposés. Les élèves doivent tour à tour réussir à viser au bon endroit pour espérer passer au niveau suivant.


Destiné aux petits comme aux grands, le mur de jeux développé par Lü s’adapte aux différents niveaux, en fonction de l'âge des élèves ou de l'avancée du programme.



Un enseignement sous forme de jeu vidéo


Le mur est totalement interactif et, à la manière d’un jeu vidéo, il s’adapte parfaitement aux positions des enfants et à leurs lancers de balle.


Pour l'instant, deux modèles de jeux sont disponibles. Le ÜNO n’est projeté que sur un mur de gymnase. Les enfants doivent alors se mettre en file pour tour à tour, viser les cibles avec leur ballon. Le modèle DÜO permet d’avoir une projection interactive sur deux murs en parallèle. Réservé aux plus grands, il permet de vivre différemment les sports d’équipe et de créer un véritable engouement pour les sports collectifs comme le basketball par exemple. Le concept, simple, pourra être décliné en plusieurs versions avec plus ou moins de difficulté pour les novices et les confirmés. De quoi offrir de beaux jours aux cours d’éducation sportive ! Pour le moment, le dispositif est expérimenté dans la ville de Québec, en vue d’une prochaine commercialisation à plus grande échelle.

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